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2016,12,02, Friday

（前の記事から続きます）

　子路は、優れた弟子たちの中にあって、どちらかと言えば劣等生でした。しかし、孔子の言葉がわからなければ、わかるまで食い下がり、煩悶すれど決して自らをごまかさず、そうした子路の人柄は、やがて一門の人々の信頼を得るようになります。

　後年、子路は「衛」の国に仕え、打ち続く争いで荒れ果てた国土の建て直しを図ります。畑が整えられ、民家が立ち並び、人々が平穏に暮らす様子を見て、３年後に訪問した孔子がその手腕を褒めたほどでした。

　しかし、争いを事とする時代の常とて、やがてこの国にも政変が生じ、子路の仕えていた主人が反乱者側に捕らえられる事件が起きます。町が混乱し、多くのものが脱出するなか、同じ主に仕えていた同門の子羔（しこう）が止めるのも聞かず、子路は主人の所に舞い戻ります。

　大勢の群集の前で、子路は反乱者の非を絶叫し、主人を助けようとする。これを恐れた簒奪者が、二人の剣士に子路を討つように命じる。この場面を再び中島敦の小説から引いてみましょう。

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あさのは塾便り::本・映画など | 10:43 PM | comments (x) | trackback (x)

学ぶことの意味　－子路　その１－

2016,12,01, Thursday

　古代中国の思想家「孔子」には、有名な弟子が十人（孔門十哲）いたとされますが、その一人に子路（しろ）がいます。子路はもともと学問よりも武勇を好み、ときには騒ぎも起こすが義理には厚いという、いわゆる侠客と呼ばれる人でした。

　ある日、彼は孔子というものが賢者と称し、弁舌巧みに人々を惹きつけていると聞いて、化けの皮を剥がしてやろうと喧嘩をふっかけに行くのです。その様子を中島敦の『弟子』という小説から見てみましょう。（生徒用にわかりやすく変えています）

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定期テストで１００点を取る

2016,10,10, Monday

　自分の好きな教科で、１００点を取ってください。

　１００点なんて無理と思った方は、そういう勉強の負けグセを改めましょう。やってみもしないで、口を揃えて「ムリムリ」言うのもおかしな話です。

　学校のテストで満点を取るのは、皆さんが想像しているよりも簡単なことです。理由は３つあります。

１．範囲が決まっている
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成績評価と子どもたち

2016,10,01, Saturday

◆先日、たまたまラジオを聞いていましたら、終戦直後の算数の教科書は、今よりも例題の文章が長く、物語の形をとっていたという話をしていました。

　地図の縮尺を教える単元では、子どもたちが住む町の描写から始まり、町をもっと知りたいという気持ちから地図作りを始め、そこでやっと、地図の寸法はどうなるかという本題に入るのだそうです。

　今から見れば、ずいぶんのんびりとしたテンポの教科書に見えます。

◆文章題が苦手な子どもたちは、短い文章を読んだだけでは、なかなか情景を思い浮べることができないものです。
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日々の積み重ね

2016,10,01, Saturday

●マシュマロ実験

　マシュマロ実験と呼ばれるのは、1970年にアメリカで行われた児童心理学の実験のことです。

　４～６歳の子どもが１人ずつ個室に通されると、マシュマロなどお気に入りのお菓子が、お皿に１つ載っています。そして、「食べてもいいけど、15分間食べずに我慢できれば、もう１個あげるよ」と言われるのです。

　最後まで辛抱して、お菓子を２つ手に入れた子どもは、全体の３分の１ほどでした。

　さて、食べてしまった子どもと、食べずに我慢した子ども、両者の人生を追跡調査してみると、後者の方が成績がよく、優秀な評価を得る割合も多かったというデータが出たのです。

　自分をコントロールする力は、その子の将来に大きく影響することがわかります。

●遠近法
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パンと見世物

2016,10,01, Saturday

　紀元1～5世紀、古代ローマ帝国の版図は地中海全域に広がり、ローマの都には莫大な富が集積しました。

　時の皇帝たちは、政治的な問題からローマ市民の目を逸らすため、食料を無償で提供し、戦車競走や剣闘士試合などの娯楽を催したといいます。

　この様子をさして、詩人ユウェナリスは「かつて政治と軍事の権威の源泉であった民衆は、今ではパンとサーカス（見世物）ばかりを追い求めている」と書いて批判しました。

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英語のなぞなぞ　（解答編）

2016,10,01, Saturday

１．What gets wetter as it dries?

A towel.
（乾いていくと濡れていくものは？ → タオル）

２．What can you only use when it's broken?

An egg.
（壊れているときしか使えないものは？ → 卵）

３．Which letter is not me?

「U」.
（私でないのはどんな文字？ → U（＝You））
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英語のなぞなぞ　（質問編）

2016,10,01, Saturday

Let's play riddles!

１．What gets wetter as it dries?

２．What can you only use when it's broken?

３．Which letter is not me?
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「分からない」授業が役に立つとき

2016,09,30, Friday

◆「まったく分かってないので、分かるところからじっくり教えて下さい」というのは、保護者の方からよく出されるご要望です。

◆もっともな話で、英語や数学は積み上げ教科ですから、分からずに放っておけば、にっちもさっちも行かなくなります。当然、分かるところからやり直さなければなりません。

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子どものふり見て

2016,09,30, Friday

●小学生には、本の音読をさせています。声に出して読ませると、本人の国語力が俯瞰できるように思います。心地よく表情豊かに読む子どももいますし、一方で、音読大キライな子どももいます。

　Ａさんは、その大キライな方に属する女の子でした。読み違いをものともせず、やけくそみたいに突進していきます。彼女の不機嫌さがこちらにも伝染してきて、どうしたもんじゃろと思っていました。

●ところが、ある頃から、彼女の読み方にデジャヴ（既視感）を覚えるようになりました。いったい何だろうと考えて、思い当たったのが大学時代に書いた自分のレポートです。

　字数を稼ぐためにやっつけ仕事で書いた、冷や汗の出るような代物でした。彼女の朗読は、まるであのときの文章を読み上げているように聞こえるのです。

　それ以来、彼女に本を読ませると、当時の指導教授への面目なさばかりが先に立って、いたたまれない気分です。本読みギライの彼女に辛抱強く付き合うことが、せめてもの埋め合わせになるでしょうか。

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あさのは塾便り::勉強・子育てなど | 08:12 PM | comments (x) | trackback (x)

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